Школа молодого педагога
Третья школа молодого педагога
1 ноября 2023 г в здании МКОУ Богучанской школы № 1 им. К.И.Безруких состоялась третья Школа молодого педагога ( Приказ ).
В Школе приняли участие 14 молодых учителей Богучанского района (список).
В соответствии с программой работы Школы, с молодыми коллегами работала педагог-психолог МКОУ Богучанской школы № 2 Алла Сергеевна Пономарец. Алла Сергеевна рассказала про школьную травлю, про то, как отличить травлю от конфликта. Педагог также дала конкретные рекомендации о поведении учителя, который стал свидетелем буллинга в детском коллективе. Вместе с Аллой Сергеевной учителя рассмотрели ситуации, которые могут произойти в школе, обсудили алгоритмы поведения в каждой из них (https://disk.yandex.ru/d/psJ0rfWnOgeSqA).
Перед обедом молодые педагоги посетили Богучанский краеведческий музей им. Д.М.Андона, где была организована выставка, посвященная Году педагога и наставника.
Во второй половине дня участники Школы узнали о процедуре аттестации педагогических работников, примерили на себя роль экспертов аттестационных документов, закрепив только что полученную информацию (https://disk.yandex.ru/d/OGDNPNcUMV8cEg).
В конце дня специалисты дома культуры мкр. Геофизиков провели с молодыми педагогами интеллектуально-развлекательную игру «Полная ребусня». Игра вызвала массу эмоций и смеха.
В конце дня, уже по традиции, участники Школы молодого педагога за круглым столом обсудили прожитый день и наметили план на следующую встречу.
5 сентября 2023 года на базе МКОУ Богучанской школа № 1 им. К.И.Безруких состоялась Школа молодого педагога. Это вторая встреча с момента возобновления работы Школы в таком формате. В работе Школы приняли участие 23 молодых специалиста (список участников).
Приветствовал молодых учителей заместитель главы района по социальным вопросам И.М. Брюханов. Он подчеркнул, что сегодня в сфере образования на первое место выходит воспитание. Перед педагогами стоит непростая задача – воспитать патриота своей страны.
Начальник управления образования Н.А. Капленко отметила такой факт, что в данный момент 50 процентов педагогического состава района – пенсионного возраста. Поэтому на молодых специалистов в нашем районе возлагаются большие надежды.
После официальных приветствий, Школа молодого педагога приступила к работе. Чтобы раскрепоститься и познакомиться друг с другом, психолог Богучанской школы № 4 В.Г.Торба провела игру на знакомство и сплочение.
С.И.Харитонова, рассказала об организационных моментах проведения муниципального конкурса для молодых специалистов «Свежий ветер».
Своим опытом того, как грамотно подготовиться к проведению заочного этапа конкурса «Защита образовательного проекта» поделилась учитель русского языка и литературы Артюгинской школы Т.С. Сизых, победитель муниципального конкурса «Свежий ветер» 2020 года.
Победитель конкурса 2022 года, учитель химии Богучанской школы №4 П.Г. Кошкарева рассказала о подготовке творческой презентации. Полина Григорьевна предложила молодым коллегам использовать современные методики, такие, как, сторителлинг, приемы ТЭД-выступлений. Самая главная задача конкурсанта, по ее мнению, выделиться среди конкурсантов оригинальностью, а не банальным перечислением биографических фактов.
«Фрагмент занятия» - конкурсное испытание очного этапа, о тонкостях подготовки к нему доходчиво объяснила победитель конкурса 2019 года, учитель начальных классов Невонской школы О.О. Скурихина. Особое внимание Олеся Олеговна обратила на анализ проведенного занятия.
Об испытании «Просто о сложном» рассказала С.И.Харитонова. На данном испытании конкурсанты должны представить свой способ обучения учеников сложной теме своего предмета. Данное конкурсное испытание планируется впервые в этом конкурсе и будет проходить на взрослой аудитории.
Про развитие читательской грамотности на уроках рассказала учитель МКОУ Таежнинской школы № 7 Ю.А.Мироненко. Она представила различные приемы, благодаря которым можно мотивировать учеников на чтение и понимание прочитанного. Затем Юлия Александровна провела практическое занятие, на котором молодые учителя закрепили на практике приемы по развитию читательской грамотности.
Приемам активизации внимания детей на уроках научила участников Школы Вера Григорьевн Торба. Эта часть работы очень понравилась молодым педагогам, потому что они оказались в роли детей и с удовольствием играли с психологом. После игр молодые педагоги заметно повеселели и оживились.
После обеда учителя стали участниками интеллектуально-развлекательной игры «Мозгобойня», которую мастерски провела учитель МКОУ Таежнинской школы № 20 Н.Г.Ковшинина.
Занятия в школе молодого педагога продлились до самого вечера. Завершились они обсуждением прожитого дня и планированием работы на следующие встречи.
Молодые педагоги отметили, что Школа прошла оживленно, в дружеской атмосфере, вопросы, которые были рассмотрены - актуальные и важные для них.
Участники ШМП 2
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
|
